Feedback
Nach Abschluss der Erhebungsphase erhielten alle Projektteilnehmerinnen und -teilnehmer schriftlich ein individuelles Feedback zu ihren Testergebnissen. Das Feedback bezog sich entsprechend der eingesetzten Tests auf die Bereiche „pädagogisches Wissen“, „fachdidaktisches Wissen“, „mathematisches Wissen“ und auf „situationsspezifische Fähigkeiten“.
In der Akquise der Probandinnen und Probanden war deutlich geworden: Dieser Bestandteil war ihnen wichtig.